[브릭스 북클럽] 류드밀라 울리츠카야 《커다란 초록 천막》 1, 2권 함께 읽기

번역가님을 비롯해서 북클럽 채팅창에 함께 읽고있는 분들의 친절하고 깊이있는 해설덕분인지 소설에서 묘사되는 당시 러시아의 상황들이 잘 읽혀 이야기가 더 생동감있게 느껴지는 것 같아요. 당시의 젊은 지식인들의 사고와 태도를 주인공들을 통해 잘 보여주는 것 같습니다.

민족간의 우정까지 읽고, 써 보는 커다란 초록천막의 매력은.....간단히 말해서 예상했던 것보다 덜 어렵고 재미있다!!! 그런데 그렇게 느낀 근본적인 이유는 책 아래의 번역가님의 설명과 여기 북클럽에서의 의견을 서로 교환하고 소통할 수 있었던 점이었던 거 같아요. 그래서 다시 한번 북클럽 신청을 잘했다 싶은 생각이 듭니다. 지금까지 읽으면서 느낀 점은 주인공 세 명의 이야기도 재미있지만, 빅토르 선생님의 가르침에 대한 열정이 대단하다는 생각이 들었어요. 지금 이 시대에도 이런 열정을 가진 선생님이 있을까? 그리고 학생들 모두 마지막 무도회에서 선생님에 대한 고마움을 표현하는 모습이 참 예쁘다 라는 생각과 함께 부럽기까지했네요. 그런 존경을 받는 빅토르 샘이요~ 이야기의 배경이 공산주의 사회의 소련인데 많은 학생들이 척박한 생활과 사상주의 교육만 이루어졌을거라고 생각했던 저의 무지에도 다시 한번 반성을 하게되고요. 잠깐 뒷부분을 보니, 이제 여자주인공들의 서사가 시작되는거같던데 짐짓 더 기대가 됩니다~

그리고 질문이 있습니다~!! P. 215~216 피에르가 러시아에 대한 사랑과 그 체제에 대한 미움을 구별하고 있었는데, 두 사람(일리야, 미하)은 그 둘을 구별하는 기준을 알 길이 없었다. 이게 공산주의 사회에서만 태어나서 자란 일리야와 미하가 자유에 대한 혹은 공산주의 체체와는 대비되는 민주주의를 모르기 때문이라는 의미일까요?!

안녕하세요, 함께 읽고 있는 호디에라고 합니다. 저는 이념이나 정치 체제 개념이라기보다는 민족성(혹은 애국심)과 정치 체제를 분리하지 못한다는 의미라고 읽혔습니다. 우리나라의 역사에도 사회주의자, 민족주의자들이 독립운동에서는 합심을 하잖아요. 그런데 막상 광복 이후에는 각자의 이념과 신념을 따라서 분분해졌고요. 물론 그 바탕에는 애국, 애족이 따랐고요. 피에르는 전쟁과 혁명 과정을 통해 이러한 분리를 이해했다면, 일리야와 미하는 경험적으로나 교육적으로나 분리하기가 어렵지 않았을까 싶습니다. 아마 두 소년의 나이와 사회적 환경을 감안했을 때 애국은 곧 하나의 목적성을 가지고 정주하는 것으로 알고 있는 것이라 짐작해봅니다. 우리나라의 군부독재 시절을 떠올려보면 조금 수월하게 이해가 되더라고요.

앗 호디에님의 관점도 이해가 되네요. 경험적으로나 교육적으로 분리하기 힘들었단 말씀에 공감이갑니다. 함께 의견주셔서 감사해요😁

🔖페타 혹은 피에르라고 부르는 그에게 다들 푹 빠졌고, 이 외국인 친구가 그들의 운명에 영향을 주리라고는 아무도 생각지 못했다. (217p) 어떤 영향인지 뒷 얘기가 궁금해지네요.

🔖그는 러시아에 대한 사랑과 그 체제에 대한 미움을 구별하고 있었는데, 두 사람은 그 둘을 구별하는 기준을 알 길이 없었다.(216p) ㅡ 이런 문장이 저는 재밌습니다. ㅎ

내가 쓴 글 삭제는 안 되는 건가요? 아님 제가 잘 몰라 삭제를 못하는 걸까요?

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<커다란 초록 천막>을 통해 류드밀라 율리츠카야를 처음 만나고 있는데요, 서로 다른 개성을 가진 인물들의 삶의 묘사 속에서 그들의 인생과 역사의 힌트들이 곳곳에 뿌려져 있어 기대감을 증폭시키는 것이 매우 큰 매력이 아닌가해요. 세 친구 뿐 아니라 주변 인물들 또한 서로의 삶에 어떤 영향력을 가질지 무심한 듯 툭툭 던져지는 힌트들 덕분에 계속 읽고 싶어지는 책이에요. 그리고 또 하나의 큰 매력은 다양한 문학에 대한 이야기가 아닌가 생각해봅니다. 저자의 문학에 대한 넓은 지식, 그리고 애정이 느껴집니다. 앞으로 이 작품을 통해 연결될 다양한 작품들 또한 너무 기대됩니다. 여기까지 쓰고 보니, 이 작품의 매력은 기대감이 아닌가 해요. 아직 초반부이기에 세 소년의 삶에 대한 기대감, 곳곳에 뿌려진 미래에 대한 힌트를 어떻게 풀어나갈지에 대한 기대감 그리고 저자가 소개하는 다양한 문학작품에 대한 기대감으로 긴 장편을 끝까지 읽고 싶게 하네요!

2주차 미션1 처음 읽는 러시아 문학이라 이름과 지명의 장벽 때문에 사실 조금... 힘들었는데요ㅎㅎ 100쪽을 넘어가니 낯선 이름들도 조금은 편안하게 다가오고 무엇보다 이야기에 빠져버렸습니다. 몇몇 대목은 인덱스도 해놓고, 다음 내용이 기대가 됩니다. 하차할까 고민했는데 그믐 북클럽이랑 함께하길 잘했어요! 완독까지 갑니당!!

커다란 초록 천막..휘몰아치는 전개에 한 번에 쭉 읽었는데..영화 한 편 본 기분이네요. 🥲 처음 언급한 소녀들이 나오기 시작합니다. 뒷 편들을 살짝 보니 커다란 초록 천막은 나머지 편의 요약편인가 싶네요. ㅎ

미션. 갑자기 컴퓨터가 고장이 나서 좀 늦었습니다ㅠㅠ 이 <커다란 푸른 천막>을 읽으면서 먼저 이 시절에 대한 문학적인 고찰이 너무 돋보였어요. 빅토르가 시골 어린아이들의 유년시절과 도시 아이들의 유년시절 비교, 그리고 주인공 삼인방이 어떻게 미래까지 이어질 것인지 그려내는 첫 문장부터 매번 문장을 감탄하며 읽었습니다. 그냥 대충 알았던 푸시킨을 더 자세히 알게 되며 어렵게 느껴지는 러시아 문학에 대한 초청장처럼 느껴졌습니다. 문학에 대한 빅토르와 러문애 학생들의 열정. 모두 각각 인물들이 살아 숨쉬고 있어 너무 좋았습니다.

임현경 님, 안녕하세요! 《커다란 초록 천막이 '러시아 문학에 대한 초청장'처럼 느껴졌다는 말이 참 좋네요. 저는 그간 한국 문학 중심의 독서를 해왔는데요, 이 책을 통해 문학과 더불어 러시아 문학에 대해 생각해볼 수 있어 감사하더라고요! 생동감 넘치는 인물들에 대한 말씀도 공감되고요! 아무쪼록 오늘도 책과 함께 즐거운 하루 보내세요. 🙏🏻

커다란 초록 천막 장을 세 번 읽고 씁니다. 너무 어려운 장이었어요. 이야기 전개가 모두 왜? 라는 질문을 들게 했습니다. 일단 처음에 등장하는 세 여자아이들에 대한 의문은 사라졌지만, 일리야는 도대체 왜? 라는 질문이 들게 하는군요.. 그리고 발제를 보고나서야 이 책의 매력이 이건가 싶었습니다. 주인공들의 시점을 흐트러 놓음으로써 특정 시점만 가지고는 이 사람의 행동을 온전히 이해할 수 없음을 보여준 것 아닐까. 가해자도 피해자도 존재하지 않게 되버린 올가의 상황처럼 도스토옙스키가 그랬고, 톨스토이가 그랬고. 그 안의 사람들은 언제나 나쁘기만 한 사람도 착하기만 한 사람도 없는 실로 복잡다난한 사람을 묘사했구나 싶었습니다. 그래서 일리야에 대한 판단을 일단 멈추었어요^^ 소설만 봐도 그런데 실제 세상에서 인간은 얼마나 복잡하던가요. 당장 뉴스만 봐도 연구거리가 한둘이 아니구나 싶고, 우선은 내 머릿 속부터 잘 들여다봐야겠다는 생각이 들었습니다.

가람님 저도 왜 일리야가 왜?? 이러면서 봤어요. 뒤에 일리아의 시점으로 이야기가 나오지 않을까요. 🥲

은가람 님! 솔직한 감상평 남겨주셔서 감사합니다. 아무리 가까울지라도 타인에 대해 다 알 수 없다는 사실을 책에도 적용할 수 있을 것 같네요. 판단을 조금 내려놓고 그저 읽어 내려가는 것도 좋은 선택인 것 같습니다! 다른 분들은 〈커다란 초록 천막〉 장을 오늘부터 읽으실 텐데, 역자 선생님을 포함해 다른 북클러버 분들과 의견을 나눠보는 것도 괜찮을 것 같고요 :) 저도 얼른 읽고 생각을 정리해봐야겠어요. 감사합니다. ☺️

콤소몰 검색하다 정리해 봤어요. 📍공산주의 이념 교육 조직 (유.소년.소녀, 청소년.청년 대상) -'10월의 어린이'(7~9세), -'피오네르(개척자라는 뜻의 소년단)'(10~15세) -'콤소몰' 정식 명칭은 공산주의청년동맹 (The Communist Union of Youth)이다. (14~26세), 가입 과정에서 학업성적 규율 등 엄격한 심사를 받음.