🌿 안도현 시인의 <맨처음 식물공부> 읽고 함께 발견해요.

D-29
그리고 배롱나무도 발견했어요! 우산이랑 책이 양손에 있어서 나무줄기를 쓰다듬진 못했네요. 다음에 꼭 잊지 말고 만져봐야겠어요.
화제로 지정된 대화
@J레터 님 정답입니다!
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◆ 5. @모임 앞으로 계속 비가 온다고 하네요. 다들 괜찮으신가요? 모쪼록 다들 무탈했으면 좋겠습니다. 3장 <산과 들에서 만나는 식물>을 읽어 볼게요. 어떠셨나요? 일화나 사진 편하게 나눠주세요~
저는 3장에서 제가 자주 보며 좋아하는 식물들이 있어서 즐거웠어요. 산책 다니다가 이름이 궁금했던 나뭇잎을 찍어뒀는데 이 책에서 발견하기도 했고요. 상수리나무!
실제로 보는 상수리나무 잎은 가장자리가 무척 까슬까슬해보여요! 사진으로 보는 박력은 역시 남다른가 싶습니다....!
냉이!!! 제가 냉이에 대해서라면 할말이 정말 많답니다. 향긋한 냄새나 나물 다듬을때면 일일이 뿌리쪽을 긁어내야해서 번거롭더라는 기억을 제외하고도 어릴적에 냉이에 대한 일화가 있기 때문인데요! 그림에도 보이다시피 냉이의 줄기에 있는 잎은 살짝 하트모양이잖아요? 저는 네잎클로버의 잎도 살짝 하트모양이라는 걸 이용해서 가족한테 장난치기를 좋아했답니다ㅎㅎㅎ 손바닥에 냉이 잎 4개를 모아서 "나 네잎클로버 찾았다!!"하고 가족들을 부른 다음, 신기해하는 눈 앞에서 손을 쫘악 벌려서 이파리가 분리되는 걸 보여주는 거였죠. 생각보다 다들 잘 속는 탓에 매년 봄이면 같은 장난치면서 커다랗게 웃던 기억이 납니다ㅎㅎㅎ 주로 제 타깃이 되었던 손윗형제에겐 심심한 사과의 말씀을 드려요ㅎㅎㅎ
냉이 잎이 작아서 하트 모양인 줄 몰랐어요. 꽃도 작은데 작은 잎을 어떻게 발견하고 네잎 클로버로 만드신거죠! 창의적이네요. 제가 네잎 클로버를 무척 좋아했는데 그런 장난이 있다니 그때 알았으면 저도 해보는 건데 아쉬워요 ㅎㅎ.
맛좋은 고사리!! 가끔 어머니랑 산책을 할때면 저게 고사리다 하고 말해주곤 했는데요 저희가 먹는 고사리는 갈색이잖아요? 그래서 고사리는 언제 갈색으로 바뀌는 건지가 궁금하네요. 삶을 때? 아님 말릴 때일까요?
말릴 때 갈색으로 변하는 거 같아요. 시장에서 말린 고사리를 묶음으로 파는 걸 봤거든요. 고사리 하니까 이 책이 떠오릅니다. 제가 가족과 함께 살 때 엄마랑 동산에서 같이 고사리 따곤 했는데요. 이 책도 엄마와 고사리를 따는 일화를 담은 만화 그림책이었어요. 그림체가 귀엽고 편안해서 그 당시에 재밌게 읽었던 기억이 납니다. 읽으면서 포근하기도 했고요. 쏘옥 올라온 고사리가 무척 귀엽지 않나요 흐흐.
고사리 가방서울과 제주를 오가며 그리고 쓴, 김성라 작가의 자전적 만화 에세이. 4월, 서울의 삶이 너무 많거나 너무 바쁘거나 너무 화려해서 '내'가 완전히 지쳐버렸을 때쯤, 제주는 고사리 한철이 시작된다. 새벽 첫차가 동네 아낙들을 가득 태우고 중산간 지대로 향할 때, 4월의 일주일, '나'도 엄마의 바람길에 친구가 된다.
오오 삶거나 데칠 때 나물들은 색이 변하는 것 같은데 고사리는 말릴 때 그런가 보네요? 그림만 보면 길가다 초록 뱀이 고개 들어서 눈 마주치는 것도 같네요! 쏘옥이라고 표현해주신만큼 고사리도 고개 들고 보는 것 같아요
올해 들어 길목마다 자주 보이던 씀바귀!! 어딜가든 꽃다발처럼 한가득 피어있어서 퇴근할때면 넋을 놓고 이리저리 찍었던 기억이 나네요. 5월의 일이었으니 벌써 2개월이나 지났지만 정말 애정하는 사진 중에 하나랍니다:)
배경에 붉은 벽돌과 파란 울타리가 씀바귀의 노란 빛을 선명하게 해주네요! 사진 예뻐요! 씀바귀는 저도 민들레 만큼 익숙하고 좋아하는 꽃이네요 ㅎㅎ.
여러분은 '칡'하면 무슨 생각이 먼저 떠오르시나요? 저는 국어시간에 배운 <갈등>이라는 어원이 칡과 등나무라는 것부터 떠오르는데요, 칡은 왼쪽으로 감기고 등나무는 오른쪽으로 감겨서 서로 얽히면 풀어내기 어렵다~는 느낌으로 배웠거든요! 같은 덩쿨이라도 감는 방향이 다르다니 무척 신기했던 기억이 납니다. 그림 속의 칡도 왼쪽으로 잘 감기고 있네요ㅎㅎㅎ +) 추가로 요즈음에 우스갯소리로 삵이랑 칡이랑 이름을 바꿔쓰는 경우도 있더라구요. 삵보고 칡이라고 부르고 말이에요!
@김무맹 갈등이 칡과 등나무에서 유래된 단어인 줄 몰랐습니다. 이번 책과 모임을 통해 새롭게 알게 된 게 많은 거 같아요!
오 갈등! 한문 시간인지 국어 시간인지 배운 기억이 나요. 葛藤. 칡 갈에 등나무 등이네요. 각 방향까진 기억 못했는데 알려주셔서 감사합니다! + 근데 삵을 왜 칡이라고 부르는 지...?
삵-칡 혼용은 아무래도 이 안내판 때문일거에요ㅎㅎㅎ 사진은 환경미디어 기사에서 발췌해왔답니다! 아마 같은 ㄺ받침에 한 글자여서 헷갈렸나봐요..
....!
후하 3장에선 반가운 식물들이 많아서 할 얘기가 참 많았네요. 이번에는 사진에 찍힌 팽나무가 아니라 팽나무 오른쪽 가지에 핀 친구에 대해서 얘기해보려 합니다! 아마도 겨우살이겠죠..? 언젠가 외삼촌한테 들었던 것 같은데 긴가민가해서 물어보려고 올려봅니다. 두번째 사진의 흰오목눈이는 너무 귀여워서 올렸어요ㅎㅎㅎ
오 겨우살이는 못 보고 지나쳤는데요. 검색해보니 그런 것 같은데요?
흰오목눈이 귀엽습니다. 제가 새를 좋아해서 새 도감 이런 책을 읽곤 하는데요. 그때 찍어 둔 붉은머리오목눈이와 오목눈이 그림도 공유해봅니다~ 오목눈이는 어쩜 이름도 오목눈이일까요~
세밀화로 그린 보리 어린이 새 도감 (양장) - 산과 물에 사는 우리 새 120종, 개정증보판2008년에 출간된 <세밀화로 그린 보리 어린이 새 도감>의 개정 증보판. 지난 다섯 해 동안 생태계에 일어난 변화를 반영하여 지난번에 실은 100종 가운데 이제는 보기 힘들거나 우리 나라에서 사라진 새들을 가리고 새로운 새 46종을 더해 모두 120종을 실었다. 새로 실은 새뿐만 아니라 초판에 실린 그림도 훨씬 섬세한 필치로 다시 그렸다.
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하금, 그믐, 지금
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