“ 학교에 다녀야 하는 이유를 학교 내의 경험에서는 찾을 수 없을 뿐 아니라, 학교에서 배운 것을 미래에 실제로 사용할 것이라는 믿음도 없다. 도심에 사는 고등학생이나 학부모에게 2차방정식이나 나폴레옹 전쟁을 배워야 하는 이유를 설명해보라! 실제 세계는 학교 밖에 존재한다. 즉 실제 세계는 미디어와 시장, 마약과 폭력 속에 더 빈번하게 존재한다. 학교에서 벌어지는 많은 일들은 학교의 정당성이 납득되어서가 아니라, 이전 세대부터 전해 내려오던 방식이기 때문에 유지되는 것이다. 학교는 진리의 보고나 교육의 항구라기보다 아동을 보호하고 관리하는 곳이라는 말을 종종 들어왔다. ”
『다중지능 - 하워드 가드너』 8장 ‘훈련받은 이해’에 도달하는 방법, 하워드 가드너 지음, 문용린.유경재 옮김
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